La biologie nous entoure au quotidien : biotechnologie, clonage, ADN, bactéries... sont des expressions devenues courantes qui alimentent régulièrement l’actualité. Les techniques biologiques sont incontournables dans notre monde moderne.

Pour voir la vidéo de présentation de cette nouvelle série de baccalauréat, cliquez ici.

Découvrez la section au travers d’un reportage effectué dans l’académie de Versailles en cliquant ici

Objectifs de la série STL-Biotechnologie :

 Acquisition de compétences méthodologiques et technologiques.

 Travail en autonomie ou en équipe.

 Acquisition de compétences scientifiques importantes en biologie.

 Réalisation d’activités technologiques dans les domaines d’application des biotechnologies, source de savoirs scientifiques et de savoirs faire.

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 Ouverture sur l’univers des biotechnologies :

1. Travaux autour des domaines des biotechnologies : santé, bio-industries environnement et recherche en biologie.
2. Projection dans les métiers des biotechnologies : technicien supérieur, ingénieur, chercheur en biologie…

Découvrez des exemples de parcours professionnels et les métiers des biotechnologies après un baccalauréat STL Biotechnologies. Diaporama à télécharger ci-dessous :

Pour des perspectives d’avenir :

Par des poursuites d’études variées au niveau :

 Baccalauréat +2 (BTS, DUT)
 Baccalauréat +3 (DE, DTS, Licence et Licence pro)
 Baccalauréat +5 (Ingénieur, vétérinaire, Master, Master pro)

Vers des métiers en lien avec les problématiques de la société :

 Santé
 Sécurité biologique
 Préservation de l’environnement
 Innovation
 Production
 OGM
 Assurance qualité

Le baccalauréat STL-Biotechnologies est une étape vers des études supérieures au niveau Bac+2, Bac+3, Bac+5

Une série exigeante pour des objectifs comparables à ceux des séries générales.

Horaires de la série

Enseignements généraux

	1ère	Tale
Français	3	-
Philosophie	-	2
Histoire et Géographie	2	-
Langues vivantes 1 et 2	3	3
Education physique et sportive	2	2
Mathématiques	4	4
Sciences physiques et chimiques	3	4
Total Enseignements généraux	17	15

Enseignements technologiques

	1ère	Tale
Chimie – biochimie – Sciences du vivant	4	4
Mesure et instrumentation	2	-
Enseignement technologique en langue étrangère* (LV1)	1	1
Biotechnologies	6	10
Total Enseignements technologiques	13	15

Accompagnement personnalisé et totaux

Accompagnement personnalisé	2	2
Total Elèves	32	32

Les épreuves du baccalauréat

	Coefficient	Nature	Durée
Français	2	Ecrite	4h
Français	2	Orale	20 min
Histoire et Géographie	2	Orale	20 min
Philosophie	2	Ecrite	4h
LV1	2	Orale et Ecrite	2h
LV2	2*	Orale et Ecrite	2h
EPS	2	CCF
Mathématiques	4	Ecrite	4h
Physique et Chimie	4	Ecrite	3h
Chimie-Biochimie-Sciences du Vivant	4	Ecrite	2h
Biotechnologies	4	Ecrite	2h
Epreuves de compétences expérimentales	6	Pratique	3h
Projet Technologique en enseignement de spécialité	6	Orale
ETLV1	2**	Orale	20min

*Facultatifs jusqu’en 2017
** points supérieurs à 10

Cet enseignement repose sur :

 Une pédagogie pratique accompagnée
 Des laboratoires et un appareillage de pointe
 Des professeurs de Biochimie – Génie Biologique recrutés pour leurs compétences scientifiques et technologiques en biologie

Exemples d’activités :

- La santé : diagnostic, traitement, prévention

• Exploration hématologique
• Exploration cytobactériologique des urines
• Antibiothérapie
• Vaccination

- Les bio-industries : industries agroalimentaires, pharmaceutiques, cosmétiques

• Fabrication d’un produit agroalimentaire et contrôles qualité
• Production d’antibiotiques
• Contrôle qualité sur produits cosmétiques
• Production de bio-insecticides, d’agro-carburants

- L’environnement : pollution, dépollution, contrôles de la qualité de l’eau, de l’air et des surfaces

• Qualité microbiologique et biochimique d’une eau
• Aérobiocontamination
• Qualité d’un sol
• Fonctionnement d’une station d’épuration