Séries ST2S, STL biotechnologies

Une nouvelle activité technologique en ETLV - BGB en terminale STL biotechnologies

Frédéric Gomel — 2022-02-15T08:26:38Z

Voici une nouvelle activité technologiques d'Enseignement technologique en langue vivante (ETLV) anglais - biotechnologies qui est mobilisable en classe de terminale STL biotechnologies.

Construite dans l'esprit de cet enseignement, elles autorisent un travail commun et partagé sur les biotechnologies et une langue étrangère, l'anglais dans le cas présent.

Merci à Mme DOLLA (biotechnologies) et M. POULLET et M. MOUANDA (anglais), enseignants au lycée Galilée (Franqueville St Pierre) pour ce partage.

la ressource est accessible ci-dessous :

Debate and contreversy on anti-covid vaccination

Deux activités technologiques en ETLV - BGB en terminale STL biotechnologies

Frédéric Gomel — 2021-12-17T21:10:22Z

Voici deux activités technologiques d'Enseignement technologique en langue vivante (ETLV) anglais - biotechnologies qui sont mobilisables en classe de terminale STL biotechnologies.
Dans l'esprit de cet enseignement, elles autorisent un travail commun et partagé sur les biotechnologies et une langue étrangère, l'anglais dans le cas présent.

Merci à Mme DOLLA (biotechnologies) et M. POULLET (anglais), enseignants au lycée Galilée (Franqueville St Pierre) pour ce partage.

The mystery of the pink lake
Biotechnology applications of Dunaliella salina

Continuité pédagogique : activité ETLV « Fighting Coronavirus with soap » ... une activité pour l'ETLV

O Beaumesnil — 2020-04-30T15:10:32Z

Mme Chauvin, lycée Senghor, Evreux, propose une activité d'ETLV destinée aux élèves de STL biotechnologies.
L'activité propose des ressources vidéos en ligne, et s'intéresse au lien entre l'action tensio-active des savons et la structure du Coronavirus.

Téléchargez ici le document support pour les élèves :

Document élèves - Fighting Coronavirus with soap

Mes remerciements à Mme CHAUVIN pour le partage de cette ressource.

Une présentation de l'Enseignement technologique en langue vivante (ETLV)

Frédéric Gomel — 2020-03-23T22:02:22Z

L'ETLV ou enseignement technologique en langue vivante est apparu en 2011 dans les séries STI2D, STL et STD2A et a été, peu à peu étendu à toutes les séries technologiques comme la ST2S et la STMG.

Voici le diaporama de présentation de cet enseignement qui a été présenté au PNF plan langue qui s'est tenu le 11 mars 2020 à Clichy et fait partie des ressources ETLV du site Eduscol.

Une capsule sur l'ETLV, témoignage sur la co-animation

Frédéric Gomel — 2020-03-23T21:52:01Z

L'enseignement technologique en langue vivante (ETLV) se caractérise par un croisement entre deux disciplines, l'une technologique et l'autre de langue. Chaque discipline conserve ses spécificités, ses objectifs , travaille son champ mais contribue aussi aux apports de l'autre discipline

Cet enseignement implique une prise en charge conjointe par deux enseignants (LV + technologie) sur une durée d'une heure et nécessite la mise en place d'une co-animation par les deux enseignants.

L'équipe anglais - Sciences et techniques sanitaires et sociale en série Sciences et technologie de la santé et du social (ST2S) du lycée Chevallier de Domfront en Poirée a réalisé une capsule qui témoigne sur la co-animation en ETLV ;

Cette capsule a été présentée au PNF plan langue qui s'est tenu le 11 mars 2020 à Paris et fait partie des ressources ETLV du site Eduscol.

DNL en série STL & ST2S

Frédéric Gomel — 2020-03-23T21:26:48Z

L'enseignement d'une Discipline non linguistique (DNL) permet comme l'ETLV de travailler et faire évoluer les compétences langagières des élèves.

Le lycée Françoise de Grâce (Le Havre) possède une DNL très originale car commune à des élèves de deux séries technologiques différentes : STL et de ST2S.

Cette capsule présente une organisation originale et conjointe d'une DNL anglais / biochimie-biologie (BB) en série STL et biologie et physiopathologie humaines (BPH) en série ST2S. Cet enseignement conjoint à nécessiter un rapproche et une lecture commune des deux programmes.

Mme PORET, enseignante de Biochimie Génie Biologique (BGB) qui enseigne cette DNL a réalisé, avec l'aide de l'équipe de direction et Mme CHEINISSE (proviseure du lycée) cette capsule qui présente la démarche de croisement de programmes de ces deux séries.

Cette capsule a été présentée au PNF plan langue qui s'est tenu le 11 mars 2020 à Clichy et fait partie des ressources ETLV du site Eduscol.

Une capsule sur l'ETLV, un exemple de croisement de programme

Frédéric Gomel — 2020-03-23T21:07:38Z

L'enseignement technologique en langue vivante (ETLV) nécessite un rapprochement entre la discipline technologique et celle de langue notamment au niveau des deux programmes. Les séances et séquences doivent permettre de travailler des éléments qui permettent de travailler les notions du programme de l'enseignement technologique mais aussi les axes du programme de langue.

L'équipe anglais - biotechnologies en série Sciences et technologie du laboratoire (STL) du lycée Littrée d'Avranches a réalisé une capsule qui présente la démarche de croisement de programmes.

Cette capsule a été présentée au PNF plan langue qui s'est tenu le 11 mars 2020 à Paris et fait partie des ressources ETLV du site Eduscol.