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	<title>S&#233;ries ST2S, STL biotechnologies</title>
	<link>https://sms-bse-bgb.ac-normandie.fr/</link>
	<description>Site institutionnel et d'actualit&#233;s des s&#233;ries SMS, BSE et BGB de l'acad&#233;mie de Normandie.
Site de communication et de ressources num&#233;riques pour les enseignants.</description>
	<language>fr</language>
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<item xml:lang="fr">
		<title>BTS ESF du lyc&#233;e R. de Mortain en visioconf&#233;rence avec Emma&#252;s Connect </title>
		<link>https://sms-bse-bgb.ac-normandie.fr/BTS-ESF-du-lycee-R-de-Mortain-en-visioconference-avec-Emmaus-Connect</link>
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		<dc:date>2023-01-17T21:41:20Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Marianne BARAILLE</dc:creator>


		<dc:subject>BTS ESF</dc:subject>
		<dc:subject>Projets</dc:subject>
		<dc:subject>Num&#233;rique</dc:subject>

		<description>&lt;p&gt;En lien direct avec le cours de Num&#233;rique et Vie quotidienne, les &#233;tudiants de BTS ESF 1&#232;re ann&#233;e du lyc&#233;e Robert de Mortain (50 Mortain-Bocage), ont pu b&#233;n&#233;ficier d'une intervention en visioconf&#233;rence avec Julia VIGNANINI responsable au sein d'Emmaus Connect.&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://sms-bse-bgb.ac-normandie.fr/Biologie-Sante-Environnement" rel="directory"&gt;Biologie Sant&#233; Environnement&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://sms-bse-bgb.ac-normandie.fr/BTS-ESF" rel="tag"&gt;BTS ESF&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://sms-bse-bgb.ac-normandie.fr/Projets-29" rel="tag"&gt;Projets&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://sms-bse-bgb.ac-normandie.fr/Numerique-127" rel="tag"&gt;Num&#233;rique&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://sms-bse-bgb.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L150xH78/arton1066-64e34.png?1740437347' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='78' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;i&gt;&lt;strong class=&#034;caractencadre-spip spip&#034;&gt;Inclusion num&#233;rique, fracture num&#233;rique, illectronisme, faire reculer l'exclusion num&#233;rique et sociale,...&lt;/strong&gt;&lt;/i&gt;
&lt;p&gt;autant de th&#232;mes qui ont pu &#234;tre abord&#233;s durant cette &lt;strong&gt;visioconf&#233;rence&lt;/strong&gt; aupr&#232;s des &#233;tudiants de 1&#232;re ann&#233;e du &lt;strong&gt;BTS Economie Sociale Familiale (BTS ESF)&lt;/strong&gt; du &lt;strong&gt;lyc&#233;e Robert de Mortain&lt;/strong&gt; le jeudi 12 janvier 2023.&lt;/p&gt;
&lt;/h3&gt;&lt;div class='spip_document_2328 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://sms-bse-bgb.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L500xH226/visioconference_-afebff33-8c74f.jpg?1740437347' width='500' height='226' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong class=&#034;caractencadre2-spip spip&#034;&gt;Julia Vadagnini&lt;/strong&gt;, Responsable adjointe des op&#233;rations &#224; &lt;a href=&#034;https://emmaus-connect.org/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Emma&#252;s Connect Paris&lt;/a&gt;, a pr&#233;sent&#233; aux &#233;tudiants les diff&#233;rents &lt;strong&gt;dispositifs, missions et activit&#233;s&lt;/strong&gt;, ainsi que les diff&#233;rents &lt;strong&gt;projets&lt;/strong&gt; d&#233;velopp&#233;s et initi&#233;s par Emma&#252;s Connect notamment :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;strong class=&#034;caractencadre2-spip spip&#034;&gt;l'accompagnement &#224; l'apprentissage de comp&#233;tences num&#233;riques essentielles&lt;/strong&gt;,&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;strong class=&#034;caractencadre2-spip spip&#034;&gt;l'accompagnement des publics fragilis&#233;s pour les d&#233;marches de la vie quotidienne&lt;/strong&gt; telles que : Postuler &#224; un emploi, trouver un logement, prendre un rendez-vous de m&#233;decin, refaire ses papiers, payer ses imp&#244;ts, acc&#233;der &#224; ses droits sociaux, suivre la scolarit&#233; de ses enfants&#8230; il faut d&#233;sormais se connecter pour acc&#233;der &#224; la plupart des services du quotidien, alors m&#234;me que 35% des Fran&#231;ais sont encore en grande difficult&#233; avec le num&#233;rique (Barom&#232;tre du Num&#233;rique 2021).&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;strong class=&#034;caractencadre2-spip spip&#034;&gt;l'acc&#232;s aux outils num&#233;riques &#224; prix solidaire&lt;/strong&gt; : vente de smartphones et ordinateurs reconditionn&#233;s via le r&#233;seau &lt;a href=&#034;https://lacollecte.tech/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;LaCollecte.tech.&lt;/a&gt; , recharges pr&#233;pay&#233;es pour t&#233;l&#233;phonie et internet &#224; prix solidaire, conseils sur des offres de forfait ainsi que de la m&#233;diation avec les op&#233;rateurs.
&lt;hr class=&#034;spip&#034; /&gt;&lt;div class='spip_document_2329 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_left spip_document_left'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://sms-bse-bgb.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L363xH238/20230112_110342-7f2b0fd3-77377.jpg?1739679470' width='363' height='238' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div class='spip_document_2330 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_right spip_document_right'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://sms-bse-bgb.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L394xH233/20230112_111015-b9e5ed3f-6f4fe.jpg?1739679470' width='394' height='233' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;hr class=&#034;spip&#034; /&gt;
&lt;p&gt;Au cours de la visioconf&#233;rence, un support PDF a &#233;t&#233; diffus&#233;, support pouvant &#234;tre exploit&#233; en &lt;strong class=&#034;caractencadre2-spip spip&#034;&gt;cours de Num&#233;rique et Vie quotidienne&lt;/strong&gt;. La page internet d'&lt;a href=&#034;https://emmaus-connect.org/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Emma&#252;s connect&lt;/a&gt; est aussi un bon outil &#224; exploiter pour le cours de Num&#233;rique et Vie quotidienne. &lt;br class='autobr' /&gt;
La pr&#233;sentation a &#233;t&#233; suivie d'un &lt;strong&gt;&#233;change interactif&lt;/strong&gt; autour de questions / r&#233;ponses sous forme de&lt;strong&gt; quiz.&lt;/strong&gt; &lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_2331 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://sms-bse-bgb.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L353xH240/20230112_103256-78f7640c-9ef42.jpg?1739679470' width='353' height='240' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;Cette intervention qui s'inscrit parfaitement dans le &lt;strong&gt;cours de Num&#233;rique et vie quotidienne&lt;/strong&gt; a permis aux &#233;tudiants d'&lt;strong&gt;appr&#233;hender toute la probl&#233;matique&lt;/strong&gt; de l'inclusion num&#233;rique, notamment des publics les plus pr&#233;caires. &lt;br class='autobr' /&gt;
Cette intervention se poursuivra en activit&#233; en classe par la &lt;strong&gt;r&#233;alisation d'un livret destin&#233; aux usagers&lt;/strong&gt; sur les diff&#233;rents usages du num&#233;rique au quotidien :&lt;br class='autobr' /&gt; &lt;i&gt;- rechercher un emploi&lt;br class='autobr' /&gt; - rechercher un logement&lt;br class='autobr' /&gt; - r&#233;aliser des d&#233;marches aupr&#232;s de la CAF &lt;br class='autobr' /&gt; - d&#233;clarer / payer ses imp&#244;ts et communiquer avec les services fiscaux ..&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Pour information&lt;/strong&gt;, voici les &lt;strong&gt;coordonn&#233;es de l'intervenante&lt;/strong&gt; de cette pr&#233;sentation : &lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;Julia Vadagnini&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Responsable adjointe des op&#233;rations&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;jvadagnini@emmaus-connect.org&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;Rachida ABITE, enseignante BSE au lyc&#233;e R. de Mortain (MORTAIN - Manche)&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Continuit&#233; p&#233;dagogique ressources : s&#233;quence de TPVE &#171; R&#233;sidence autonomie LES LILAS &#187;, mobilisable en BTS ESF </title>
		<link>https://sms-bse-bgb.ac-normandie.fr/Continuite-pedagogique-ressources-sequence-de-TPVE-Residence-autonomie-LES</link>
		<guid isPermaLink="true">https://sms-bse-bgb.ac-normandie.fr/Continuite-pedagogique-ressources-sequence-de-TPVE-Residence-autonomie-LES</guid>
		<dc:date>2020-04-15T21:47:02Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Marianne BARAILLE</dc:creator>



		<description>&lt;p&gt;Cette s&#233;quence de TPVE est destin&#233;e &#224; des &#233;tudiants en 2&#232;me ann&#233;e de BTS ESF et a &#233;t&#233; r&#233;alis&#233;e en partie en p&#233;riode de confinement.&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://sms-bse-bgb.ac-normandie.fr/Biologie-Sante-Environnement" rel="directory"&gt;Biologie Sant&#233; Environnement&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://sms-bse-bgb.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L150xH32/arton925-13865.png?1740455054' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='32' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Cette s&#233;quence de &lt;strong class=&#034;caractencadre-spip spip&#034;&gt;Travaux pratiques &#224; Vis&#233;e Educative (TPVE) &lt;strong&gt;&#034;R&#233;sidence autonomie LES LILAS&#034;&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;, propos&#233;e par Mme Brehier et Mme Baraille, (Lyc&#233;e Robert de Mortain, Mortain), a pour objectif d'aborder &lt;strong&gt;la d&#233;nutrition &lt;/strong&gt; et &lt;strong&gt;la consommation m&#233;dicamenteuse chez la personne &#226;g&#233;e&lt;/strong&gt; au sein d'une r&#233;sidence autonomie.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Elle est destin&#233;e &#224; l'enseignement d'&lt;strong&gt;Alimentation-Sant&#233;-Hygi&#232;ne (ASH)&lt;/strong&gt; en &lt;strong&gt;BTS Economie Sociale Familiale (ESF)&lt;/strong&gt;. Disponible sour l'outil &lt;strong&gt;Padlet&lt;/strong&gt;, elle est compos&#233;e de 3 s&#233;ances, dont 2 ont &#233;t&#233; r&#233;alis&#233;es par les &#233;tudiants en &lt;strong&gt;p&#233;riode de confinement&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong class=&#034;caractencadre-spip spip&#034;&gt;Lien vers le TPVE &#171; R&#233;sidence autonomie LES LILAS &#187;&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt; : &lt;a href=&#034;https://padlet.com/marinabrehier/mariannebaraille&#034; class=&#034;spip_url spip_out auto&#034; rel=&#034;nofollow external&#034;&gt;https://padlet.com/marinabrehier/mariannebaraille&lt;/a&gt; &lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;mot de passe : TPVE.ESF2020&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_2057 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;59&#034; data-legende-lenx=&#034;x&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href=&#034;https://sms-bse-bgb.ac-normandie.fr/docrestreint.api/2057/ad54442aa6686d857aff391002df1dfd2b689568cd1ba4b2c65ee6583bd74242/bmp/untitled_1-2.bmp&#034; class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/x-ms-bmp&#034; data-photo=&#034;https://sms-bse-bgb.ac-normandie.fr/docrestreint.api/2057/ad54442aa6686d857aff391002df1dfd2b689568cd1ba4b2c65ee6583bd74242/bmp/untitled_1-2.bmp&#034; data-photo-w=&#034;1142&#034; data-photo-h=&#034;810&#034; &gt; &lt;img src='https://sms-bse-bgb.ac-normandie.fr/docrestreint.api/2057/ad54442aa6686d857aff391002df1dfd2b689568cd1ba4b2c65ee6583bd74242/bmp/untitled_1-2.bmp' width='500' height='705' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre crayon document-titre-2057 '&gt;&lt;strong&gt;Padlet &#034;TPVE &#171; R&#233;sidence autonomie LES LILAS &#187;&#034;
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Quelques ressources pour pr&#233;senter l'ESS</title>
		<link>https://sms-bse-bgb.ac-normandie.fr/Quelques-ressources-pour-presenter-l-ESS</link>
		<guid isPermaLink="true">https://sms-bse-bgb.ac-normandie.fr/Quelques-ressources-pour-presenter-l-ESS</guid>
		<dc:date>2016-03-20T22:19:46Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Fr&#233;d&#233;ric Gomel</dc:creator>


		<dc:subject>Ressources</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Voici deux ressources autorisant une initiation &#224; l'Economie Sociale et Solidaire (ESS) qui encouragent la citoyennet&#233; ainsi que le travail collaboratif et favorisent l'autonomie et l'acquisition de la d&#233;marche de projet. &lt;br class='autobr' /&gt;
Ces documents originaux sont utilisables dans diff&#233;rentes modalit&#233;s et niveaux. jeu de cartes d'initiation &#224; l'ESS : vid&#233;o de pr&#233;sentation :&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://sms-bse-bgb.ac-normandie.fr/Biologie-Sante-Environnement" rel="directory"&gt;Biologie Sant&#233; Environnement&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://sms-bse-bgb.ac-normandie.fr/Ressources" rel="tag"&gt;Ressources&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Voici deux ressources autorisant une initiation &#224; l'&lt;strong&gt;Economie Sociale et Solidaire (ESS) &lt;/strong&gt; qui encouragent la citoyennet&#233; ainsi que le travail collaboratif et favorisent l'autonomie et l'acquisition de la d&#233;marche de projet.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Ces documents originaux sont utilisables dans diff&#233;rentes modalit&#233;s et niveaux.&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;strong class=&#034;caractencadre-spip spip&#034;&gt;jeu de cartes d'initiation &#224; l'ESS&lt;/strong&gt; :&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;div class='spip_document_493 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;50&#034; data-legende-lenx=&#034;x&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href=&#034;https://sms-bse-bgb.ac-normandie.fr/docrestreint.api/493/153426ceeaf81e7e4e5680332041a72cf0edd77f08a89c5ff0cc5d76fd26f3e7/pdf/cartes_du_jeu_des_solutions.pdf&#034; class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 4.4 Mio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://sms-bse-bgb.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1773044912' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre crayon document-titre-493 '&gt;&lt;strong&gt;Jeu de cartes &#171; initiation &#224; l'ESS &#187;
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div class='spip_document_494 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href=&#034;https://sms-bse-bgb.ac-normandie.fr/docrestreint.api/494/d80d2464281846edfacbdaaceb71635baf3bc44866b5330ea637b0223cbe0d47/pdf/regles_du_jeu_des_solutions.pdf&#034; class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 1.6 Mio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://sms-bse-bgb.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1773044912' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;strong class=&#034;caractencadre-spip spip&#034;&gt;vid&#233;o de pr&#233;sentation&lt;/strong&gt; :&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;div class=&#034;spip_document_ spip_document spip_documents spip_document_video ressource oembed oembed_video oembed_video oembed_youtube&#034; &gt; &lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;div class=&#034;oembed oe-video async clearfix&#034; style=&#034;max-width:533px;&#034;&gt; &lt;div class=&#034;rwd-video-container oe-play-button&#034; style=&#034;width:100%;height:0;padding-bottom:75.05%;background-image:url('https://i.ytimg.com/vi/yruzZQT7NqE/hqdefault.jpg');background-repeat:no-repeat;background-position:center;background-size:cover;&#034; onclick=&#034;if (jQuery(this).is('.oe-play-button')){jQuery(this).removeClass('oe-play-button').addClass('loading').html(decodeURIComponent('%3Ciframe%20width%3D%22533%22%20height%3D%22400%22%20src%3D%22https%3A%2F%2Fwww.youtube-nocookie.com%2Fembed%2FyruzZQT7NqE%3Ffeature%3Doembed%26autoplay%3D1%22%20frameborder%3D%220%22%20allow%3D%22accelerometer%3B%20autoplay%3B%20clipboard-write%3B%20encrypted-media%3B%20gyroscope%3B%20picture-in-picture%3B%20web-share%22%20referrerpolicy%3D%22strict-origin-when-cross-origin%22%20allowfullscreen%20title%3D%22%C2%AB%20Tu%20connais%20l%26%2339%3BESS%20%3F%20%C2%BB%20%3A%20une%20vid%C3%A9o-d%C3%A9couverte%20pour%20les%20jeunes%22%3E%3C%2Fiframe%3E'));}&#034; &gt; &lt;button onclick=&#034;jQuery(this).parent().trigger('click');&#034;&gt;&lt;span class=&#034;oe-play-button_label&#034;&gt;Lecture&lt;/span&gt;&lt;/button&gt; &lt;/div&gt; &lt;style&gt;&lt;!--/**/.oe-video .loading {background-image:url(&#034;prive/themes/spip/images/searching.gif&#034;)!important;background-size:auto !important;}/**/--&gt;&lt;/style&gt;
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