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	<title>S&#233;ries ST2S, STL biotechnologies</title>
	<link>https://sms-bse-bgb.ac-normandie.fr/</link>
	<description>Site institutionnel et d'actualit&#233;s des s&#233;ries SMS, BSE et BGB de l'acad&#233;mie de Normandie.
Site de communication et de ressources num&#233;riques pour les enseignants.</description>
	<language>fr</language>
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<item xml:lang="fr">
		<title>Sujet de l'&#233;preuve STSS (Sciences et Techniques Sanitaires et Sociales) en s&#233;rie ST2S - Session de remplacement 2024</title>
		<link>https://sms-bse-bgb.ac-normandie.fr/Sujet-de-l-epreuve-STSS-Sciences-et-Techniques-Sanitaires-et-Sociales-en-serie</link>
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		<dc:date>2024-09-13T15:20:18Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Marianne BARAILLE</dc:creator>


		<dc:subject>STSS</dc:subject>
		<dc:subject>ST2S</dc:subject>
		<dc:subject>Epreuves du bac</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Le sujet de l'&#233;preuve de STSS (Sciences et Techniques Sanitaires et Sociales) en s&#233;rie ST2S de la session de remplacement 2024 est disponible ci-dessous :&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://sms-bse-bgb.ac-normandie.fr/Baccalaureat" rel="directory"&gt;Baccalaur&#233;at&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://sms-bse-bgb.ac-normandie.fr/STSS" rel="tag"&gt;STSS&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://sms-bse-bgb.ac-normandie.fr/ST2S" rel="tag"&gt;ST2S&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://sms-bse-bgb.ac-normandie.fr/Epreuves-du-bac" rel="tag"&gt;Epreuves du bac&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://sms-bse-bgb.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L150xH150/eduscol-2-9cc5f.png?1739738122' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='150' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Le sujet de l'&#233;preuve de STSS (Sciences et Techniques Sanitaires et Sociales) en s&#233;rie ST2S de la session de remplacement 2024 est disponible ci-dessous :&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_3117 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;43&#034; data-legende-lenx=&#034;x&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href=&#034;https://sms-bse-bgb.ac-normandie.fr/docrestreint.api/3117/2a9f9e2acc56ec7fcd849035dfb60e3aa1356a4717583d2e339b220a9c684ebd/pdf/24-2sst2sme3.pdf&#034; class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 458.5 kio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://sms-bse-bgb.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1773044912' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre crayon document-titre-3117 '&gt;&lt;strong&gt;sujet STSS en s&#233;rie ST2S - Septembre 2024
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Sujet de l'&#233;preuve de sp&#233;cialit&#233; de Sciences et techniques sanitaires et sociales (STSS) en s&#233;rie ST2S, session 2023 de la Nouvelle Cal&#233;donie</title>
		<link>https://sms-bse-bgb.ac-normandie.fr/Sujet-de-l-epreuve-de-specialite-de-Sciences-et-techniques-sanitaires-et-1102</link>
		<guid isPermaLink="true">https://sms-bse-bgb.ac-normandie.fr/Sujet-de-l-epreuve-de-specialite-de-Sciences-et-techniques-sanitaires-et-1102</guid>
		<dc:date>2023-09-09T17:44:27Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Marianne BARAILLE</dc:creator>


		<dc:subject>Ressources</dc:subject>
		<dc:subject>STSS</dc:subject>
		<dc:subject>Epreuves du bac</dc:subject>

		<description>&lt;p&gt;Voici le sujet de l'&#233;preuve de sp&#233;cialit&#233; de Sciences et techniques sanitaires et sociales en s&#233;rie ST2S - session 2023 de la Nouvelle Cal&#233;donie.&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://sms-bse-bgb.ac-normandie.fr/Baccalaureat" rel="directory"&gt;Baccalaur&#233;at&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://sms-bse-bgb.ac-normandie.fr/Ressources" rel="tag"&gt;Ressources&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://sms-bse-bgb.ac-normandie.fr/STSS" rel="tag"&gt;STSS&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://sms-bse-bgb.ac-normandie.fr/Epreuves-du-bac" rel="tag"&gt;Epreuves du bac&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://sms-bse-bgb.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L150xH150/eduscol-355bd.png?1739738122' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='150' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Le sujet de l'&#233;preuve de sp&#233;cialit&#233; (EdS) de Sciences et techniques sanitaires et sociales &lt;strong&gt;STSS&lt;/strong&gt; en s&#233;rie ST2S de la &lt;strong class=&#034;caractencadre2-spip spip&#034;&gt;session 2023 de la Nouvelle Cal&#233;donie&lt;/strong&gt; est disponible par un simple clic.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_2918 spip_document spip_documents spip_document_file spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;55&#034; data-legende-lenx=&#034;x&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href=&#034;https://sms-bse-bgb.ac-normandie.fr/docrestreint.api/2918/6d237c80ba0299b33061713e21b1ec8ad3feb251cbd6ac29e77fe820471e9cfc/pdf/23-2sst2snc1.pdf&#034; class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 750.5 kio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://sms-bse-bgb.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1773044912' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre crayon document-titre-2918 '&gt;&lt;strong&gt;sujet sp&#233;cialit&#233; STSS session 2023 Nouvelle Cal&#233;donie
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Les petits tutos du Grand Oral sur Lumni</title>
		<link>https://sms-bse-bgb.ac-normandie.fr/Les-petits-tutos-du-Grand-Oral-sur-Lumni</link>
		<guid isPermaLink="true">https://sms-bse-bgb.ac-normandie.fr/Les-petits-tutos-du-Grand-Oral-sur-Lumni</guid>
		<dc:date>2020-11-22T20:08:41Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Marianne BARAILLE</dc:creator>


		<dc:subject>Epreuves du bac</dc:subject>
		<dc:subject>ST2S</dc:subject>
		<dc:subject>STL-Biotechnologies</dc:subject>
		<dc:subject>Ressources</dc:subject>

		<description>&lt;p&gt;10 capsules-conseils pour se pr&#233;parer &#224; l'&#233;preuve du Grand Oral&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://sms-bse-bgb.ac-normandie.fr/Actualites-numeriques" rel="directory"&gt;Actualit&#233;s num&#233;riques&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://sms-bse-bgb.ac-normandie.fr/Epreuves-du-bac" rel="tag"&gt;Epreuves du bac&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://sms-bse-bgb.ac-normandie.fr/ST2S" rel="tag"&gt;ST2S&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://sms-bse-bgb.ac-normandie.fr/STL-Biotechnologies" rel="tag"&gt;STL-Biotechnologies&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://sms-bse-bgb.ac-normandie.fr/Ressources" rel="tag"&gt;Ressources&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://sms-bse-bgb.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L150xH150/arton965-8f825.png?1739738185' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='150' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;La plate-forme &lt;strong class=&#034;caractencadre2-spip spip&#034;&gt; Lumni&lt;/strong&gt; propose &lt;strong&gt;&#034;Je me pr&#233;pare&#034;&lt;/strong&gt;, &lt;strong&gt;&#034;J'&#233;coute&#034;&lt;/strong&gt;, &lt;strong&gt;&#034;Je convaincs&#034;&lt;/strong&gt;, &lt;strong&gt;&#034;J'anime&#034;&lt;/strong&gt;, .... ; &lt;strong&gt;&lt;strong class=&#034;caractencadre2-spip spip&#034;&gt;10 capsules&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt; pour aborder plus sereinement le Grand oral.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Anna Fournier&lt;/strong&gt; com&#233;dienne et coach, se glisse dans la peau de la grande s&#339;ur attentionn&#233;e et bienveillante, pour &lt;strong&gt;apporter aux &#233;l&#232;ves&lt;/strong&gt; &#8211; mais aussi &#224; celles et ceux qui auraient besoin de lumi&#232;re pour un entretien oral &#8211; &lt;strong class=&#034;caractencadre2-spip spip&#034;&gt;de pr&#233;cieux conseils&lt;/strong&gt; afin &lt;strong&gt;&#171; d'assurer &#187;&lt;/strong&gt; au mieux la &lt;strong&gt;nouvelle &#233;preuve du Grand oral du baccalaur&#233;at&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong class=&#034;caractencadre-spip spip&#034;&gt;D&#233;couvrez les capsules&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt; en &lt;a href=&#034;https://www.lumni.fr/programme/les-petits-tutos-du-grand-oral&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;cliquant ici&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;C'est un programme de l'unit&#233; &#233;ducation de &lt;strong&gt;France T&#233;l&#233;visions&lt;/strong&gt;, en partenariat avec &lt;strong&gt;CANOPE &lt;/strong&gt; et &lt;strong&gt;CLEMI&lt;/strong&gt;, une production La G&#233;n&#233;rale de Production.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Ressources d'accompagnement de la r&#233;forme en ST2S et en STL sp&#233;cialit&#233; Biotechnologies </title>
		<link>https://sms-bse-bgb.ac-normandie.fr/Ressources-d-accompagnement-de-la-reforme-en-ST2S-et-en-STL-specialite</link>
		<guid isPermaLink="true">https://sms-bse-bgb.ac-normandie.fr/Ressources-d-accompagnement-de-la-reforme-en-ST2S-et-en-STL-specialite</guid>
		<dc:date>2019-09-18T20:41:04Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Marianne BARAILLE</dc:creator>


		<dc:subject>Epreuves du bac</dc:subject>
		<dc:subject>ST2S</dc:subject>
		<dc:subject>STL-Biotechnologies</dc:subject>
		<dc:subject>Textes officiels</dc:subject>
		<dc:subject>ETO Sant&#233; et Social</dc:subject>

		<description>&lt;p&gt;Les ressources d'accompagnement des programmes en ST2S (Sciences et Technologies de la Sant&#233; et du Social) et STL (Sciences et Technologies de Laboratoire) sp&#233;cialit&#233; Biotechnologies sont progressivement mises en ligne sur le site &#233;duscol.&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://sms-bse-bgb.ac-normandie.fr/Programmes-Officiels" rel="directory"&gt;Programmes Officiels&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://sms-bse-bgb.ac-normandie.fr/Epreuves-du-bac" rel="tag"&gt;Epreuves du bac&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://sms-bse-bgb.ac-normandie.fr/ST2S" rel="tag"&gt;ST2S&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://sms-bse-bgb.ac-normandie.fr/STL-Biotechnologies" rel="tag"&gt;STL-Biotechnologies&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://sms-bse-bgb.ac-normandie.fr/Textes-officiels-45" rel="tag"&gt;Textes officiels&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://sms-bse-bgb.ac-normandie.fr/ETO-Sante-et-Social" rel="tag"&gt;ETO Sant&#233; et Social&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://sms-bse-bgb.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L150xH150/arton850-3e9f6.png?1739880293' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='150' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Des ressources sont propos&#233;es pour &lt;strong&gt;accompagner la mise en place des programmes&lt;/strong&gt;. Elles ont &#233;t&#233; con&#231;ues et r&#233;alis&#233;es par des groupes d'experts en partenariat avec l'inspection g&#233;n&#233;rale de l'&#201;ducation nationale.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Pour chaque s&#233;rie, le &lt;strong&gt;volume horaire d'enseignement &lt;/strong&gt; et &lt;strong&gt;les programmes&lt;/strong&gt; de seconde, premi&#232;res et terminales sont pr&#233;sent&#233;s, ainsi que des &lt;strong&gt;ressources pour accompagner leur mise en &#339;uvre.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Cliquez pour consulter &lt;a href=&#034;https://eduscol.education.fr/cid143717/st2s-bac-2021.html&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Programmes et ressources pour la s&#233;rie ST2S (Sciences et Technologies de la Sant&#233; et du Social)&lt;/a&gt;
&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Vous y d&#233;couvrirez notamment :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Des &lt;strong&gt;&lt;strong class=&#034;caractencadre-spip spip&#034;&gt;documents de mise en oeuvre des programmes&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt; :&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;table class=&#034;table spip&#034;&gt;
&lt;tbody&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td&gt;ETO Sant&#233; et Social&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;STSS premi&#232;re&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;BPH premi&#232;re&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td&gt;&lt;div class='spip_document_1912 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_left spip_document_left spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;74&#034; data-legende-lenx=&#034;xx&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href=&#034;https://cache.media.eduscol.education.fr/file/ST2S/94/7/RA19_Lycee_GT_ST2S_2_mise_en_oeuvre_1160947.pdf&#034; class=&#034;spip_out spip_doc_lien&#034;&gt; &lt;img src='https://sms-bse-bgb.ac-normandie.fr/docrestreint.api/1912/e5ab49e2e60c55add7d9dbaaabc0d0192e2fc34507a0690b3cf2977f5f4440d1/bmp/eto_sante_social.bmp' width='106' height='208' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre crayon document-titre-1912 '&gt;&lt;strong&gt;Mise en oeuvre de l'Enseignement Technologique Optionnel Sant&#233; et Social&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;div class='spip_document_1913 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_left spip_document_left spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;102&#034; data-legende-lenx=&#034;xx&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href=&#034;https://cache.media.eduscol.education.fr/file/ST2S/54/9/RA19_Lycee_T_ST2S_1_STSS_Mettre_en_oeuvre_1146549.pdf&#034; class=&#034;spip_out spip_doc_lien&#034;&gt; &lt;img src='https://sms-bse-bgb.ac-normandie.fr/docrestreint.api/1913/a2efe5522c08f70a69245b64cd8b585a63eb2ee4d5f6e77ad49c6c94e8d33902/bmp/stss_premiere.bmp' width='130' height='245' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre crayon document-titre-1913 '&gt;&lt;strong&gt;Mise en oeuvre de l'enseignement de sp&#233;cialit&#233; Sciences et Techniques Sanitaires et Sociales en 1&#232;re&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;div class='spip_document_1914 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_left spip_document_left spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;94&#034; data-legende-lenx=&#034;xx&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href=&#034;https://cache.media.eduscol.education.fr/file/ST2S/09/4/RA19_Lycee_T_ST2S_1_BPH_Mise_en_oeuvre_1147094.pdf&#034; class=&#034;spip_out spip_doc_lien&#034;&gt; &lt;img src='https://sms-bse-bgb.ac-normandie.fr/docrestreint.api/1914/b7de642805f2b47d5bb3b3dfc3bae42fe58af6940a56487643670afcea69585e/bmp/bph_premiere.bmp' width='135' height='248' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre crayon document-titre-1914 '&gt;&lt;strong&gt;Mise en oeuvre de l'enseignement de sp&#233;cialit&#233; Biologie et Physiopathologie Humaines en 1&#232;re&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;&lt;hr class=&#034;spip&#034; /&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Des exemples de &lt;strong&gt;&lt;strong class=&#034;caractencadre-spip spip&#034;&gt;th&#233;matiques&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt; en ETO Sant&#233; et Social : &lt;a href=&#034;https://cache.media.eduscol.education.fr/file/ST2S/94/9/RA19_Lycee_GT_ST2S_2_sante_innovations_1160949.pdf&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Sant&#233; et innovations&lt;/a&gt;, &lt;a href=&#034;https://cache.media.eduscol.education.fr/file/ST2S/94/1/RA19_Lycee_GT_ST2S_2_handicap_inclusion_1160941.pdf&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Handicap et inclusion au quotidien&lt;/a&gt;, &lt;a href=&#034;https://cache.media.eduscol.education.fr/file/ST2S/95/1/RA19_Lycee_GT_ST2S_2_territoire_1160951.pdf&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Vivre ensemble sur un territoire&lt;/a&gt;, ...&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Des exemples d'&lt;strong&gt;&lt;strong class=&#034;caractencadre-spip spip&#034;&gt;activit&#233;s technologiques&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt; dans les sp&#233;cialit&#233;s STSS et BPH en classe de premi&#232;re : &lt;a href=&#034;https://cache.media.eduscol.education.fr/file/ST2S/83/8/RA19_Lycee_T_ST2S_1_STSS_Inegalites_sante_1172838.pdf&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;In&#233;galit&#233;s de sant&#233; et expositions aux polluants&lt;/a&gt;, &lt;a href=&#034;https://cache.media.eduscol.education.fr/file/ST2S/61/2/RA19_Lycee_T_ST2S_1_BPH_Tabagisme_1146612.pdf&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Le tabagisme&lt;/a&gt;, &lt;a href=&#034;https://cache.media.eduscol.education.fr/file/ST2S/70/1/RA19_Lycee_T_ST2S_1_BPH_AT_equilibre_alimentaire_1160701.pdf&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;L'&#233;quilibre alimentaire&lt;/a&gt;,...&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Un &lt;strong&gt;&lt;strong class=&#034;caractencadre-spip spip&#034;&gt;diaporama&lt;/strong&gt; &lt;/strong&gt; consacr&#233; &#224; l'orientation post-bac : &lt;strong class=&#034;caractencadre2-spip spip&#034;&gt;ST2S vers les &#233;tudes sup&#233;rieures en sant&#233; et social&lt;/strong&gt;
&lt;div class='spip_document_1917 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;34&#034; data-legende-lenx=&#034;x&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href=&#034;https://sms-bse-bgb.ac-normandie.fr/docrestreint.api/1917/6a7260ef89fdda37be599d02a2e716ad1204e221c26e61a8e7895e265777e4e2/pptx/st2s_vers_les_etudes_superieures_en_sante_et_social.vujs_1146552.pptx&#034; class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='Powerpoint - 1.8 Mio' type=&#034;application/vnd.openxmlformats-officedocument.presentationml.presentation&#034;&gt;&lt;img src='https://sms-bse-bgb.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L64xH64/pptx-3bcee.svg?1773077098' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre crayon document-titre-1917 '&gt;&lt;strong&gt;ST2S vers les &#233;tudes sup&#233;rieures
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Cliquez pour consulter &lt;a href=&#034;https://eduscol.education.fr/cid143748/stl-bac-2021.html&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Programmes et ressources pour la s&#233;rie STL (Sciences et Technologies de Laboratoire) sp&#233;cialit&#233; Biotechnologies&lt;/a&gt;&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Les ressources d'accompagnement concernant l'ETO Biotechnologies et l'enseignement de sp&#233;cialit&#233; Biotechnologies en premi&#232;re &lt;strong&gt;sont &#224; venir&lt;/strong&gt;, mais vous disposez des ressources suivantes pour la &lt;strong class=&#034;caractencadre2-spip spip&#034;&gt;sp&#233;cialit&#233; Biochimie-Biologie&lt;/strong&gt; en premi&#232;re :&lt;/p&gt;
&lt;table class=&#034;table spip&#034;&gt;
&lt;tbody&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td&gt;&lt;div class='spip_document_1918 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_left spip_document_left spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;70&#034; data-legende-lenx=&#034;xx&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href=&#034;https://cache.media.eduscol.education.fr/file/STL/40/9/RA19_Lycee_T_STL_1_Biochimie_sujetE3C_1148409.pdf&#034; class=&#034;spip_out spip_doc_lien&#034;&gt; &lt;img src='https://sms-bse-bgb.ac-normandie.fr/docrestreint.api/1918/7368615fe5dbbc01faa931be78fe797f75709a93b31f0ad1c6df0ff0defef9a6/bmp/bbsujet_e3c.bmp' width='137' height='245' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre crayon document-titre-1918 '&gt;&lt;strong&gt;Construire un sujet d'E3C en Biochimie-Biologie - Comment proc&#233;der ?&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;div class='spip_document_1919 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_left spip_document_left spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;82&#034; data-legende-lenx=&#034;xx&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href=&#034;https://cache.media.eduscol.education.fr/file/STL/70/9/RA19_Lycee_T_STL_1_notice_presentation_1160709.pdf&#034; class=&#034;spip_out spip_doc_lien&#034;&gt; &lt;img src='https://sms-bse-bgb.ac-normandie.fr/docrestreint.api/1919/ed050216a68dbd87b437e97cd59a444dfa60ea1f2c46a032f8cbf428adf1fc75/bmp/progression_bb.bmp' width='145' height='245' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre crayon document-titre-1919 '&gt;&lt;strong&gt;Notice de l'outil d'aide &#224; l'&#233;laboration d'une progression en Biochimie-Biologie&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;div class='spip_document_1920 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_left spip_document_left spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;93&#034; data-legende-lenx=&#034;xx&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href=&#034;https://sms-bse-bgb.ac-normandie.fr/docrestreint.api/1920/de1941a22adaed117d2a95eb97eb2e78ae14c5d6728c434b19289033e9726a70/xlsx/stl_spe_1e_bb_outil_elaboration_progression_bioch-biol_1155748.xlsx&#034; class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='Excel - 87.3 kio' type=&#034;application/vnd.openxmlformats-officedocument.spreadsheetml.sheet&#034;&gt;&lt;img src='https://sms-bse-bgb.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L64xH64/xlsx-44c18.svg?1773181291' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre crayon document-titre-1920 '&gt;&lt;strong&gt;Outil d'aide &#224; l'&#233;laboration d'une progression p&#233;dagogique en sp&#233;cialit&#233; Biochimie-Biologie
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;a href=&#034;https://cache.media.eduscol.education.fr/file/STL/41/5/RA19_Lycee_T_STL_1reTle_Biochimie_glossaire_verbesaction_1148415.pdf&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Glossaire des verbes d'action&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>En vue du baccalaur&#233;at 2021 </title>
		<link>https://sms-bse-bgb.ac-normandie.fr/En-vue-du-baccalaureat-2021</link>
		<guid isPermaLink="true">https://sms-bse-bgb.ac-normandie.fr/En-vue-du-baccalaureat-2021</guid>
		<dc:date>2019-01-30T20:50:20Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Marianne BARAILLE</dc:creator>


		<dc:subject>Epreuves du bac</dc:subject>
		<dc:subject>ST2S</dc:subject>
		<dc:subject>STL-Biotechnologies</dc:subject>
		<dc:subject>Textes officiels</dc:subject>

		<description>&lt;p&gt;Un article &#224; consulter pour s'informer sur la maquette des s&#233;ries STL-biotechnologies et ST2S, les horaires des enseignements et les coefficients des &#233;preuves au Bac2021, les contenus des programmes publi&#233;s au BO.&lt;/p&gt;

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&lt;a href="https://sms-bse-bgb.ac-normandie.fr/Programmes-Officiels" rel="directory"&gt;Programmes Officiels&lt;/a&gt;

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&lt;a href="https://sms-bse-bgb.ac-normandie.fr/Epreuves-du-bac" rel="tag"&gt;Epreuves du bac&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://sms-bse-bgb.ac-normandie.fr/ST2S" rel="tag"&gt;ST2S&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://sms-bse-bgb.ac-normandie.fr/STL-Biotechnologies" rel="tag"&gt;STL-Biotechnologies&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://sms-bse-bgb.ac-normandie.fr/Textes-officiels-45" rel="tag"&gt;Textes officiels&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://sms-bse-bgb.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L150xH100/arton824-a6769.jpg?1739880293' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='100' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Mardi 22 Janvier 2019, &lt;strong&gt;G&#233;raldine CARAYOL&lt;/strong&gt; a publi&#233; sur le &lt;strong&gt;site Biotechnologies - G&#233;nie Biologique de l'acad&#233;mie de Versailles&lt;/strong&gt; un article tr&#232;s complet sur la &lt;strong class=&#034;caractencadre-spip spip&#034;&gt;r&#233;forme&lt;/strong&gt; des &lt;strong class=&#034;caractencadre-spip spip&#034;&gt;s&#233;ries ST2S&lt;/strong&gt; et &lt;strong class=&#034;caractencadre-spip spip&#034;&gt;STL-Biotechnologies&lt;/strong&gt; en vue du Baccalaur&#233;at 2021.&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;En cliquant sur ce lien &lt;a href=&#034;https://genie-bio.ac-versailles.fr/spip.php?article339&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Cliquez ici pour d&#233;couvrir l'article&lt;/a&gt; , et vous y trouverez :&lt;/h3&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;strong class=&#034;caractencadre-spip spip&#034;&gt;&lt;sc&gt;La maquette des enseignements&lt;/sc&gt;&lt;/strong&gt; : &lt;strong class=&#034;caractencadre2-spip spip&#034;&gt;Mati&#232;res et horaires&lt;/strong&gt; du tronc commun et des sp&#233;cialit&#233;s en 1&#232;re (rentr&#233;e 2019) et en Terminale (rentr&#233;e 2020)&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;strong class=&#034;caractencadre-spip spip&#034;&gt;&lt;sc&gt;Les contenus des enseignements r&#233;nov&#233;s&lt;/sc&gt;&lt;/strong&gt; : Cet article recense en particulier &lt;strong class=&#034;caractencadre2-spip spip&#034;&gt;les programmes&lt;/strong&gt; destin&#233;s aux enseignants de Biotechnologies-biochimie-g&#233;nie biologique mais tous les programmes des enseignements sont publi&#233;s au &lt;a href=&#034;http://www.education.gouv.fr/pid285/bulletin_officiel.html?pid_bo=38502&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;BO sp&#233;cial du 22 Janvier 2019.&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;strong class=&#034;caractencadre-spip spip&#034;&gt;&lt;sc&gt;L'&#233;valuation au Baccalaur&#233;at 2021&lt;/sc&gt;&lt;/strong&gt; : pr&#233;sentation d&#233;taill&#233;e des coefficients du contr&#244;le continu (&lt;strong class=&#034;caractencadre2-spip spip&#034;&gt;CC&lt;/strong&gt;), des &#233;preuves communes de contr&#244;le continue (&lt;strong class=&#034;caractencadre2-spip spip&#034;&gt;ECCC&lt;/strong&gt;), des &#233;preuves de &lt;strong class=&#034;caractencadre2-spip spip&#034;&gt;1&#232;re&lt;/strong&gt;, des &#233;preuves de &lt;strong class=&#034;caractencadre2-spip spip&#034;&gt;Terminale&lt;/strong&gt;.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>



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