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	<title>S&#233;ries ST2S, STL biotechnologies</title>
	<link>https://sms-bse-bgb.ac-normandie.fr/</link>
	<description>Site institutionnel et d'actualit&#233;s des s&#233;ries SMS, BSE et BGB de l'acad&#233;mie de Normandie.
Site de communication et de ressources num&#233;riques pour les enseignants.</description>
	<language>fr</language>
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<item xml:lang="fr">
		<title>&#171; Le souvenir perdu &#187; : un escape game Sant&#233; et Social</title>
		<link>https://sms-bse-bgb.ac-normandie.fr/Le-souvenir-perdu-un-escape-game-Sante-et-Social</link>
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		<dc:date>2022-11-21T16:04:03Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Marianne BARAILLE</dc:creator>


		<dc:subject>ST2S</dc:subject>
		<dc:subject>Orientation</dc:subject>
		<dc:subject>Num&#233;rique</dc:subject>
		<dc:subject>jeux s&#233;rieux</dc:subject>
		<dc:subject>ETO Sant&#233; et Social</dc:subject>

		<description>&lt;p&gt;Cet escape Game num&#233;rique, propos&#233; par la R&#233;gion Normandie, permet d'aborder 8 m&#233;tiers du secteur de la Sant&#233; et du Social. D&#233;couvrez-les gr&#226;ce &#224; Madeleine, une personne &#226;g&#233;e que vous allez accompagner.&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://sms-bse-bgb.ac-normandie.fr/Actualites-numeriques" rel="directory"&gt;Actualit&#233;s num&#233;riques&lt;/a&gt;

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&lt;a href="https://sms-bse-bgb.ac-normandie.fr/ST2S" rel="tag"&gt;ST2S&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://sms-bse-bgb.ac-normandie.fr/Orientation-34" rel="tag"&gt;Orientation&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://sms-bse-bgb.ac-normandie.fr/Numerique-36" rel="tag"&gt;Num&#233;rique&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://sms-bse-bgb.ac-normandie.fr/jeux-serieux" rel="tag"&gt;jeux s&#233;rieux&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://sms-bse-bgb.ac-normandie.fr/ETO-Sante-et-Social" rel="tag"&gt;ETO Sant&#233; et Social&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://sms-bse-bgb.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L150xH90/arton1051-13725.png?1739399200' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='90' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;div class=&#034;texteencadre-spip spip&#034;&gt;&#034;&lt;i&gt;Cette journ&#233;e de novembre a commenc&#233; tranquillement, avec ma visite hebdomadaire chez le m&#233;decin. Pourtant, en revenant chez moi, j'ai eu une r&#233;v&#233;lation : aujourd'hui n'est pas une journ&#233;e comme les autres, j'ai le sentiment que c'est une date importante ! Mais impossible de me rappeler pourquoi.... Accompagne-moi pendant cette journ&#233;e, peut-&#234;tre que cela va revenir.&lt;/i&gt;&#034;&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Voici comment commence l'&lt;a href=&#034;https://xperience.destination-metier.fr/jeux/sante-social/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;escape game &#171; Le souvenir perdu &#187;&lt;/a&gt;... En quelques phrases, le &lt;strong&gt;personnage de Madeleine&lt;/strong&gt; invite les joueurs &#224; d&#233;couvrir &lt;strong&gt;les professionnels qui l'accompagnent&lt;/strong&gt; dans sa vie quotidienne.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Pour acc&#233;der au jeu, &lt;strong class=&#034;caractencadre2-spip spip&#034;&gt;cliquez sur l'image ci-dessous&lt;/strong&gt; :&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_2300 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;47&#034; data-legende-lenx=&#034;x&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href=&#034;https://xperience.destination-metier.fr/jeux/sante-social/intro&#034; class=&#034;spip_out spip_doc_lien&#034;&gt; &lt;img src='https://sms-bse-bgb.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L361xH183/escape_game_le_s-2eb56e40-92161.jpg?1739399218' width='361' height='183' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre crayon document-titre-2300 '&gt;&lt;strong&gt;escape game &#171; le souvenir perdu &#187;&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Au fil du jeu, l'&#233;l&#232;ve &lt;strong&gt;recherche des indices&lt;/strong&gt; dans l'appartement de Madeleine, &lt;strong&gt;r&#233;sout des &#233;nigmes&lt;/strong&gt; pour &lt;strong class=&#034;caractencadre2-spip spip&#034;&gt;&#034;d&#233;bloquer&#034; 8 fiches m&#233;tiers&lt;/strong&gt; : &lt;i&gt;Kin&#233;sith&#233;rapeute, Psychomotricien.ne, Accompagnant.e &#201;ducatif et Social, Assistant.e service social, Infirmier.e, Aide-soignant.e, Ergoth&#233;rapeute, Ambulancier.e.&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_2301 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://sms-bse-bgb.ac-normandie.fr/docrestreint.api/2301/cf0a051e3a117261b8a8f6194964ad90845f2de5b9864994cc358778076554c1/bmp/jeu_le_souvenir_perdu.bmp' width='258' height='523' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong class=&#034;caractencadre2-spip spip&#034;&gt;Chaque fiche m&#233;tier&lt;/strong&gt; renvoie sur le site &lt;a href=&#034;https://normandie.cleor.org/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;CLEOR&lt;/a&gt;, en collaboration avec le &lt;a href=&#034;https://www.cariforefnormandie.fr/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Carif-Oref de Normandie&lt;/a&gt; et donne les &lt;strong&gt;informations g&#233;n&#233;rales et locales &lt;/strong&gt; sur des familles de m&#233;tiers.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_2302 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;40&#034; data-legende-lenx=&#034;x&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href=&#034;https://normandie.cleor.org/metier/15545&#034; class=&#034;spip_out spip_doc_lien&#034;&gt; &lt;img src='https://sms-bse-bgb.ac-normandie.fr/docrestreint.api/2302/273dab696a4c2a932dde20a700fb067ab6cb031dfbed1afd83e607dc97665224/bmp/untitled_4-4.bmp' width='215' height='538' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre crayon document-titre-2302 '&gt;&lt;strong&gt;un exemple de fiche m&#233;tier : Infirmier&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Comptez 1 heure&lt;/strong&gt; pour d&#233;bloquer les fiches m&#233;tiers, et certainement plus pour d&#233;couvrir toutes leurs richesses ...&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Id&#233;al pour &lt;strong&gt;aborder l'orientation&lt;/strong&gt; en &lt;strong class=&#034;caractencadre2-spip spip&#034;&gt;enseignement technologique optionnel Sant&#233; Social&lt;/strong&gt; ou en &lt;strong class=&#034;caractencadre2-spip spip&#034;&gt;accompagnement &#224; l'orientation&lt;/strong&gt; en classe de premi&#232;re !&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Ressources d'accompagnement de la r&#233;forme en ST2S et en STL sp&#233;cialit&#233; Biotechnologies </title>
		<link>https://sms-bse-bgb.ac-normandie.fr/Ressources-d-accompagnement-de-la-reforme-en-ST2S-et-en-STL-specialite</link>
		<guid isPermaLink="true">https://sms-bse-bgb.ac-normandie.fr/Ressources-d-accompagnement-de-la-reforme-en-ST2S-et-en-STL-specialite</guid>
		<dc:date>2019-09-18T20:41:04Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Marianne BARAILLE</dc:creator>


		<dc:subject>Epreuves du bac</dc:subject>
		<dc:subject>ST2S</dc:subject>
		<dc:subject>STL-Biotechnologies</dc:subject>
		<dc:subject>Textes officiels</dc:subject>
		<dc:subject>ETO Sant&#233; et Social</dc:subject>

		<description>&lt;p&gt;Les ressources d'accompagnement des programmes en ST2S (Sciences et Technologies de la Sant&#233; et du Social) et STL (Sciences et Technologies de Laboratoire) sp&#233;cialit&#233; Biotechnologies sont progressivement mises en ligne sur le site &#233;duscol.&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://sms-bse-bgb.ac-normandie.fr/Programmes-Officiels" rel="directory"&gt;Programmes Officiels&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://sms-bse-bgb.ac-normandie.fr/Epreuves-du-bac" rel="tag"&gt;Epreuves du bac&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://sms-bse-bgb.ac-normandie.fr/ST2S" rel="tag"&gt;ST2S&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://sms-bse-bgb.ac-normandie.fr/STL-Biotechnologies" rel="tag"&gt;STL-Biotechnologies&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://sms-bse-bgb.ac-normandie.fr/Textes-officiels-45" rel="tag"&gt;Textes officiels&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://sms-bse-bgb.ac-normandie.fr/ETO-Sante-et-Social" rel="tag"&gt;ETO Sant&#233; et Social&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://sms-bse-bgb.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L150xH150/arton850-3e9f6.png?1739880293' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='150' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Des ressources sont propos&#233;es pour &lt;strong&gt;accompagner la mise en place des programmes&lt;/strong&gt;. Elles ont &#233;t&#233; con&#231;ues et r&#233;alis&#233;es par des groupes d'experts en partenariat avec l'inspection g&#233;n&#233;rale de l'&#201;ducation nationale.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Pour chaque s&#233;rie, le &lt;strong&gt;volume horaire d'enseignement &lt;/strong&gt; et &lt;strong&gt;les programmes&lt;/strong&gt; de seconde, premi&#232;res et terminales sont pr&#233;sent&#233;s, ainsi que des &lt;strong&gt;ressources pour accompagner leur mise en &#339;uvre.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Cliquez pour consulter &lt;a href=&#034;https://eduscol.education.fr/cid143717/st2s-bac-2021.html&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Programmes et ressources pour la s&#233;rie ST2S (Sciences et Technologies de la Sant&#233; et du Social)&lt;/a&gt;
&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Vous y d&#233;couvrirez notamment :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Des &lt;strong&gt;&lt;strong class=&#034;caractencadre-spip spip&#034;&gt;documents de mise en oeuvre des programmes&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt; :&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;table class=&#034;table spip&#034;&gt;
&lt;tbody&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td&gt;ETO Sant&#233; et Social&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;STSS premi&#232;re&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;BPH premi&#232;re&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td&gt;&lt;div class='spip_document_1912 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_left spip_document_left spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;74&#034; data-legende-lenx=&#034;xx&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href=&#034;https://cache.media.eduscol.education.fr/file/ST2S/94/7/RA19_Lycee_GT_ST2S_2_mise_en_oeuvre_1160947.pdf&#034; class=&#034;spip_out spip_doc_lien&#034;&gt; &lt;img src='https://sms-bse-bgb.ac-normandie.fr/docrestreint.api/1912/e5ab49e2e60c55add7d9dbaaabc0d0192e2fc34507a0690b3cf2977f5f4440d1/bmp/eto_sante_social.bmp' width='106' height='208' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre crayon document-titre-1912 '&gt;&lt;strong&gt;Mise en oeuvre de l'Enseignement Technologique Optionnel Sant&#233; et Social&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;div class='spip_document_1913 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_left spip_document_left spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;102&#034; data-legende-lenx=&#034;xx&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href=&#034;https://cache.media.eduscol.education.fr/file/ST2S/54/9/RA19_Lycee_T_ST2S_1_STSS_Mettre_en_oeuvre_1146549.pdf&#034; class=&#034;spip_out spip_doc_lien&#034;&gt; &lt;img src='https://sms-bse-bgb.ac-normandie.fr/docrestreint.api/1913/a2efe5522c08f70a69245b64cd8b585a63eb2ee4d5f6e77ad49c6c94e8d33902/bmp/stss_premiere.bmp' width='130' height='245' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre crayon document-titre-1913 '&gt;&lt;strong&gt;Mise en oeuvre de l'enseignement de sp&#233;cialit&#233; Sciences et Techniques Sanitaires et Sociales en 1&#232;re&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;div class='spip_document_1914 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_left spip_document_left spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;94&#034; data-legende-lenx=&#034;xx&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href=&#034;https://cache.media.eduscol.education.fr/file/ST2S/09/4/RA19_Lycee_T_ST2S_1_BPH_Mise_en_oeuvre_1147094.pdf&#034; class=&#034;spip_out spip_doc_lien&#034;&gt; &lt;img src='https://sms-bse-bgb.ac-normandie.fr/docrestreint.api/1914/b7de642805f2b47d5bb3b3dfc3bae42fe58af6940a56487643670afcea69585e/bmp/bph_premiere.bmp' width='135' height='248' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre crayon document-titre-1914 '&gt;&lt;strong&gt;Mise en oeuvre de l'enseignement de sp&#233;cialit&#233; Biologie et Physiopathologie Humaines en 1&#232;re&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;&lt;hr class=&#034;spip&#034; /&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Des exemples de &lt;strong&gt;&lt;strong class=&#034;caractencadre-spip spip&#034;&gt;th&#233;matiques&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt; en ETO Sant&#233; et Social : &lt;a href=&#034;https://cache.media.eduscol.education.fr/file/ST2S/94/9/RA19_Lycee_GT_ST2S_2_sante_innovations_1160949.pdf&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Sant&#233; et innovations&lt;/a&gt;, &lt;a href=&#034;https://cache.media.eduscol.education.fr/file/ST2S/94/1/RA19_Lycee_GT_ST2S_2_handicap_inclusion_1160941.pdf&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Handicap et inclusion au quotidien&lt;/a&gt;, &lt;a href=&#034;https://cache.media.eduscol.education.fr/file/ST2S/95/1/RA19_Lycee_GT_ST2S_2_territoire_1160951.pdf&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Vivre ensemble sur un territoire&lt;/a&gt;, ...&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Des exemples d'&lt;strong&gt;&lt;strong class=&#034;caractencadre-spip spip&#034;&gt;activit&#233;s technologiques&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt; dans les sp&#233;cialit&#233;s STSS et BPH en classe de premi&#232;re : &lt;a href=&#034;https://cache.media.eduscol.education.fr/file/ST2S/83/8/RA19_Lycee_T_ST2S_1_STSS_Inegalites_sante_1172838.pdf&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;In&#233;galit&#233;s de sant&#233; et expositions aux polluants&lt;/a&gt;, &lt;a href=&#034;https://cache.media.eduscol.education.fr/file/ST2S/61/2/RA19_Lycee_T_ST2S_1_BPH_Tabagisme_1146612.pdf&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Le tabagisme&lt;/a&gt;, &lt;a href=&#034;https://cache.media.eduscol.education.fr/file/ST2S/70/1/RA19_Lycee_T_ST2S_1_BPH_AT_equilibre_alimentaire_1160701.pdf&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;L'&#233;quilibre alimentaire&lt;/a&gt;,...&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Un &lt;strong&gt;&lt;strong class=&#034;caractencadre-spip spip&#034;&gt;diaporama&lt;/strong&gt; &lt;/strong&gt; consacr&#233; &#224; l'orientation post-bac : &lt;strong class=&#034;caractencadre2-spip spip&#034;&gt;ST2S vers les &#233;tudes sup&#233;rieures en sant&#233; et social&lt;/strong&gt;
&lt;div class='spip_document_1917 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;34&#034; data-legende-lenx=&#034;x&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href=&#034;https://sms-bse-bgb.ac-normandie.fr/docrestreint.api/1917/6a7260ef89fdda37be599d02a2e716ad1204e221c26e61a8e7895e265777e4e2/pptx/st2s_vers_les_etudes_superieures_en_sante_et_social.vujs_1146552.pptx&#034; class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='Powerpoint - 1.8 Mio' type=&#034;application/vnd.openxmlformats-officedocument.presentationml.presentation&#034;&gt;&lt;img src='https://sms-bse-bgb.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L64xH64/pptx-3bcee.svg?1773077098' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre crayon document-titre-1917 '&gt;&lt;strong&gt;ST2S vers les &#233;tudes sup&#233;rieures
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Cliquez pour consulter &lt;a href=&#034;https://eduscol.education.fr/cid143748/stl-bac-2021.html&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Programmes et ressources pour la s&#233;rie STL (Sciences et Technologies de Laboratoire) sp&#233;cialit&#233; Biotechnologies&lt;/a&gt;&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Les ressources d'accompagnement concernant l'ETO Biotechnologies et l'enseignement de sp&#233;cialit&#233; Biotechnologies en premi&#232;re &lt;strong&gt;sont &#224; venir&lt;/strong&gt;, mais vous disposez des ressources suivantes pour la &lt;strong class=&#034;caractencadre2-spip spip&#034;&gt;sp&#233;cialit&#233; Biochimie-Biologie&lt;/strong&gt; en premi&#232;re :&lt;/p&gt;
&lt;table class=&#034;table spip&#034;&gt;
&lt;tbody&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td&gt;&lt;div class='spip_document_1918 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_left spip_document_left spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;70&#034; data-legende-lenx=&#034;xx&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href=&#034;https://cache.media.eduscol.education.fr/file/STL/40/9/RA19_Lycee_T_STL_1_Biochimie_sujetE3C_1148409.pdf&#034; class=&#034;spip_out spip_doc_lien&#034;&gt; &lt;img src='https://sms-bse-bgb.ac-normandie.fr/docrestreint.api/1918/7368615fe5dbbc01faa931be78fe797f75709a93b31f0ad1c6df0ff0defef9a6/bmp/bbsujet_e3c.bmp' width='137' height='245' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre crayon document-titre-1918 '&gt;&lt;strong&gt;Construire un sujet d'E3C en Biochimie-Biologie - Comment proc&#233;der ?&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;div class='spip_document_1919 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_left spip_document_left spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;82&#034; data-legende-lenx=&#034;xx&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href=&#034;https://cache.media.eduscol.education.fr/file/STL/70/9/RA19_Lycee_T_STL_1_notice_presentation_1160709.pdf&#034; class=&#034;spip_out spip_doc_lien&#034;&gt; &lt;img src='https://sms-bse-bgb.ac-normandie.fr/docrestreint.api/1919/ed050216a68dbd87b437e97cd59a444dfa60ea1f2c46a032f8cbf428adf1fc75/bmp/progression_bb.bmp' width='145' height='245' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre crayon document-titre-1919 '&gt;&lt;strong&gt;Notice de l'outil d'aide &#224; l'&#233;laboration d'une progression en Biochimie-Biologie&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;div class='spip_document_1920 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_left spip_document_left spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;93&#034; data-legende-lenx=&#034;xx&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href=&#034;https://sms-bse-bgb.ac-normandie.fr/docrestreint.api/1920/de1941a22adaed117d2a95eb97eb2e78ae14c5d6728c434b19289033e9726a70/xlsx/stl_spe_1e_bb_outil_elaboration_progression_bioch-biol_1155748.xlsx&#034; class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='Excel - 87.3 kio' type=&#034;application/vnd.openxmlformats-officedocument.spreadsheetml.sheet&#034;&gt;&lt;img src='https://sms-bse-bgb.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L64xH64/xlsx-44c18.svg?1773181291' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre crayon document-titre-1920 '&gt;&lt;strong&gt;Outil d'aide &#224; l'&#233;laboration d'une progression p&#233;dagogique en sp&#233;cialit&#233; Biochimie-Biologie
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;a href=&#034;https://cache.media.eduscol.education.fr/file/STL/41/5/RA19_Lycee_T_STL_1reTle_Biochimie_glossaire_verbesaction_1148415.pdf&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Glossaire des verbes d'action&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>C'est la rentr&#233;e sur le site du RNRSMS !</title>
		<link>https://sms-bse-bgb.ac-normandie.fr/C-est-la-rentree-sur-le-site-du-RNRSMS</link>
		<guid isPermaLink="true">https://sms-bse-bgb.ac-normandie.fr/C-est-la-rentree-sur-le-site-du-RNRSMS</guid>
		<dc:date>2019-09-08T16:55:19Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Marianne BARAILLE</dc:creator>


		<dc:subject>BTS ESF</dc:subject>
		<dc:subject>BTS SP3S</dc:subject>
		<dc:subject>ST2S</dc:subject>
		<dc:subject>Ressources</dc:subject>
		<dc:subject>ETO Sant&#233; et Social</dc:subject>

		<description>&lt;p&gt;D&#233;couvrez ou red&#233;couvrez les ressources propos&#233;es sur le site du RNRSMS pour la voie technologique ST2S (Sciences et Technologies de la Sant&#233; et du Social) et les BTS ESF (Economie Sociale Familiale) et BTS SP3S (Services et prestations des secteurs sanitaire et social).&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://sms-bse-bgb.ac-normandie.fr/Sciences-et-Techniques-Medico-Sociales" rel="directory"&gt;Sciences et Techniques M&#233;dico-Sociales&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://sms-bse-bgb.ac-normandie.fr/BTS-ESF" rel="tag"&gt;BTS ESF&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://sms-bse-bgb.ac-normandie.fr/BTS-SP3S" rel="tag"&gt;BTS SP3S&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://sms-bse-bgb.ac-normandie.fr/ST2S" rel="tag"&gt;ST2S&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://sms-bse-bgb.ac-normandie.fr/Ressources-43" rel="tag"&gt;Ressources&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://sms-bse-bgb.ac-normandie.fr/ETO-Sante-et-Social" rel="tag"&gt;ETO Sant&#233; et Social&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://sms-bse-bgb.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L135xH104/arton847-493d6.jpg?1739645267' class='spip_logo spip_logo_right' width='135' height='104' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Pour bien d&#233;buter la rentr&#233;e, le site &lt;a href=&#034;http://rnrsms.ac-creteil.fr/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;RNRSMS (R&#233;seau National de Ressources en Sciences M&#233;dico-Sociales)&lt;/a&gt; met &#224; disposition de nombreuses ressources p&#233;dagogiques :&lt;/h3&gt;&lt;h4 class=&#034;spip&#034;&gt;Des ressources pour accompagner la r&#233;forme du baccalaur&#233;at de la voie technologique ST2S :&lt;/h4&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; une &lt;strong&gt;pr&#233;sentation&lt;/strong&gt; de l'&lt;a href=&#034;http://rnrsms.ac-creteil.fr/spip.php?article772&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;enseignement technologiques optionnel &lt;strong&gt;sant&#233; et social&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; les &lt;strong&gt;textes officiels&lt;/strong&gt; et des &lt;strong&gt;exemples de croisement&lt;/strong&gt; de programme de STSS et LV pour l'&lt;a href=&#034;http://rnrsms.ac-creteil.fr/spip.php?article744&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;&lt;strong&gt;enseignement ETLV&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;(Enseignement Technologique en Langue Vivante ) en s&#233;rie ST2S.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; un document intitul&#233; &lt;a href=&#034;https://cache.media.eduscol.education.fr/file/ST2S/11/1/ST2S_SPE_1e_STSS_Reperes_pour_la_formation_1156111.pdf&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;&lt;strong&gt;&#034;Quelques rep&#232;res en lien avec les principales notions du programme de STSS (classe de 1&#232;re ST2S)&#034;&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt; publi&#233; sur Eduscol en collaboration avec le RNRSMS Ce document tr&#232;s riche vise &#224; &lt;strong&gt;aider les enseignants&lt;/strong&gt; dans le rep&#233;rage des ressources en proposant des &lt;strong class=&#034;caractencadre-spip spip&#034;&gt;d&#233;finitions fiables&lt;/strong&gt; et valid&#233;es au niveau scientifique.
&lt;div class='spip_document_1905 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;75&#034; data-legende-lenx=&#034;xx&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href=&#034;https://cache.media.eduscol.education.fr/file/ST2S/11/1/ST2S_SPE_1e_STSS_Reperes_pour_la_formation_1156111.pdf&#034; class=&#034;spip_out spip_doc_lien&#034;&gt; &lt;img src='https://sms-bse-bgb.ac-normandie.fr/docrestreint.api/1905/16f38b53a2397dacf80c55184e5ae04c356329165432ac9a4d783a89ac288f11/bmp/reperes_programme_1erest2s.bmp' width='165' height='367' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre crayon document-titre-1905 '&gt;&lt;strong&gt;Quelques rep&#232;res en lien avec les principales notions de STSS (1&#232;re ST2S)&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;h4 class=&#034;spip&#034;&gt;Une &lt;a href=&#034;http://rnrsms.ac-creteil.fr/spip.php?article774&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;bibliographie/sitographie&lt;/a&gt; pour &lt;strong&gt;accompagner les enseignants de STMS et de BSE&lt;/strong&gt; dans la pr&#233;paration de leurs enseignements en &lt;strong class=&#034;caractencadre-spip spip&#034;&gt;BTS ESF&lt;/strong&gt;.&lt;/h4&gt;
&lt;p&gt;Certaines r&#233;f&#233;rences peuvent permettre de &lt;strong&gt;construire l'enseignement&lt;/strong&gt;, d'autres peuvent permettre la &lt;strong&gt;r&#233;alisation de documents &#224; destination des &#233;tudiants&lt;/strong&gt; &#224; l'occasion de travaux dirig&#233;s par exemple :&lt;/p&gt;
&lt;hr class=&#034;spip&#034; /&gt;&lt;div class='spip_document_1906 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_left spip_document_left spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;41&#034; data-legende-lenx=&#034;x&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href=&#034;http://rnrsms.ac-creteil.fr/spip.php?article774&#034; class=&#034;spip_out spip_doc_lien&#034;&gt; &lt;img src='https://sms-bse-bgb.ac-normandie.fr/docrestreint.api/1906/17f60cd0842b6accff3ea06934aee3ede551125dd546ae7705f145efc0360609/bmp/logo_bts_esf.bmp' width='179' height='238' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre crayon document-titre-1906 '&gt;&lt;strong&gt;Bibliographie et Sitographie en BTS ESF&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; dans le cadre du &lt;strong&gt;module 1&lt;/strong&gt; &#171; &lt;sc&gt;&lt;strong class=&#034;caractencadre2-spip spip&#034;&gt;Conseil et expertise technologiques&lt;/strong&gt;&lt;/sc&gt; &#187;, et plus sp&#233;cifiquement la partie &#171; &lt;strong class=&#034;caractencadre2-spip spip&#034;&gt;Habitat logement&lt;/strong&gt; &#187;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; dans le cadre du &lt;strong&gt;module 4&lt;/strong&gt; &#171; &lt;sc&gt;&lt;strong class=&#034;caractencadre2-spip spip&#034;&gt;Travail en partenariat, institutionnel et inter institutionnel&lt;/strong&gt;&lt;/sc&gt; &#187;.
&lt;hr class=&#034;spip&#034; /&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;h4 class=&#034;spip&#034;&gt;Un dossier documentaire et p&#233;dagogique sur la &lt;a href=&#034;http://rnrsms.ac-creteil.fr/spip.php?article748&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;pr&#233;carit&#233; &#233;nerg&#233;tique&lt;/a&gt;&lt;/h4&gt;
&lt;p&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_1907 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;36&#034; data-legende-lenx=&#034;x&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href=&#034;https://sms-bse-bgb.ac-normandie.fr/docrestreint.api/1907/3045e6b8098ac5af2bea9f92f83fba5e92d7080e5c1dde4824bf8fb752ead5e9/pdf/precarite_energetique_vf.pdf&#034; class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 963.9 kio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://sms-bse-bgb.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1773044912' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre crayon document-titre-1907 '&gt;&lt;strong&gt;Dossier : La pr&#233;carit&#233; &#233;nerg&#233;tique
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Ce dossier, construit en deux parties, propose des ressources diversifi&#233;es, accessibles en ligne (&lt;strong&gt;articles, rapports, vid&#233;os...&lt;/strong&gt;), exploitables avec les &#233;l&#232;ves et &#233;tudiants des fili&#232;res &lt;strong&gt;ST2S&lt;/strong&gt;, &lt;strong&gt;BTS ESF&lt;/strong&gt; et &lt;strong&gt;SP3S&lt;/strong&gt;, et &lt;strong&gt;DECESF&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;h4 class=&#034;spip&#034;&gt;Un dossier p&#233;dagogique et didactique pr&#233;sentant des pistes d'exploitation p&#233;dagogique en 1&#232;re ST2S sur le film &#171; &lt;a href=&#034;http://rnrsms.ac-creteil.fr/spip.php?article770&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;120 battements par minutes&lt;/a&gt; &#187;.
&lt;/h4&gt;&lt;hr class=&#034;spip&#034; /&gt;&lt;div class='spip_document_1908 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_right spip_document_right spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;91&#034; data-legende-lenx=&#034;xx&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href=&#034;http://rnrsms.ac-creteil.fr/IMG/pdf/exploitation_120_bpm_vf.pdf&#034; class=&#034;spip_out spip_doc_lien&#034;&gt; &lt;img src='https://sms-bse-bgb.ac-normandie.fr/docrestreint.api/1908/521309b7f7b0cd3d423b989e0b0f655782945fbd2b46a230a22ae6a21d3fe390/bmp/120_battements_par_min.bmp' width='200' height='149' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre crayon document-titre-1908 '&gt;&lt;strong&gt;Exploitations p&#233;dagogiques en 1&#232;re ST2S du film &#171; 120 battements par minute &#187;&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Cliquez sur l'affiche du film pour consulter les pistes de &lt;strong class=&#034;caractencadre-spip spip&#034;&gt;questionnements possibles&lt;/strong&gt; dans le module &#171; &lt;strong&gt;sant&#233;, bien-&#234;tre et coh&#233;sion sociale&lt;/strong&gt; &#187;, propos&#233;es par &lt;strong&gt;Sophie Alves de Puga&lt;/strong&gt;, professeur de STMS.&lt;/p&gt;
&lt;hr class=&#034;spip&#034; /&gt;&lt;h4 class=&#034;spip&#034;&gt;Une veille toujours tr&#232;s &#233;toff&#233;e sur l'actualit&#233; sant&#233;-sociale &lt;/h4&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Une s&#233;lection d'articles et dossiers &lt;sc&gt;&lt;strong class=&#034;caractencadre-spip spip&#034;&gt;&#034;Au fil des lectures&#034;&lt;/strong&gt;&lt;/sc&gt; publi&#233;s dans les revues sp&#233;cialis&#233;es : &lt;a href=&#034;http://rnrsms.ac-creteil.fr/spip.php?article734&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;mars&lt;/a&gt;, &lt;a href=&#034;http://rnrsms.ac-creteil.fr/spip.php?article745&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;avril&lt;/a&gt;, &lt;a href=&#034;http://rnrsms.ac-creteil.fr/spip.php?article745&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;mai&lt;/a&gt; et &lt;a href=&#034;http://rnrsms.ac-creteil.fr/spip.php?article745&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;juin&lt;/a&gt; 2019&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Une veille sur des podcasts &lt;sc&gt;&lt;strong class=&#034;caractencadre-spip spip&#034;&gt;&#034;Au fil des ondes&lt;/strong&gt;&#034;&lt;/sc&gt; diffus&#233;es en &lt;a href=&#034;http://rnrsms.ac-creteil.fr/spip.php?article737&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;mars&lt;/a&gt;, &lt;a href=&#034;http://rnrsms.ac-creteil.fr/spip.php?article746&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;avril&lt;/a&gt;, &lt;a href=&#034;http://rnrsms.ac-creteil.fr/spip.php?article751&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;mai&lt;/a&gt; et &lt;a href=&#034;http://rnrsms.ac-creteil.fr/spip.php?article751&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;juin&lt;/a&gt; 2019 et des pistes d'exploitation p&#233;dagogique en &lt;strong&gt;1&#232;re ST2S&lt;/strong&gt;, &lt;strong&gt;BTS ESF&lt;/strong&gt; et &lt;strong&gt;SP3S&lt;/strong&gt; et &lt;strong&gt;DECESF &lt;/strong&gt; sur le podcast de l'&#233;mission sp&#233;ciale &lt;strong&gt;Interclass' de France Inter &lt;/strong&gt; &#171; &lt;a href=&#034;&#034;&gt;L'ascenceur social est-il en panne pour la jeunesse des p&#233;riph&#233;ries ?&lt;/a&gt; &#187;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Une s&#233;lection de ressources &lt;sc&gt;&lt;strong class=&#034;caractencadre-spip spip&#034;&gt;&#034;Veille internet&#034;&lt;/strong&gt;&lt;/sc&gt; de &lt;a href=&#034;http://rnrsms.ac-creteil.fr/spip.php?article736&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;mars&lt;/a&gt;,&lt;a href=&#034;http://rnrsms.ac-creteil.fr/spip.php?article750&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;avril&lt;/a&gt;, &lt;a href=&#034;http://rnrsms.ac-creteil.fr/spip.php?article753&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;mai&lt;/a&gt; 2019 avec des pistes d'exploitation p&#233;dagogique en &lt;strong&gt;ETO Sant&#233; et Social&lt;/strong&gt;, &lt;strong&gt;1&#232;re et Tnale ST2S&lt;/strong&gt; sur la ressource &#171; &lt;a href=&#034;http://rnrsms.ac-creteil.fr/spip.php?article766&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;La rougeole a caus&#233; son premier d&#233;c&#232;s en France cette ann&#233;e&#034;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Une pr&#233;sentation des &lt;sc&gt;&lt;strong class=&#034;caractencadre-spip spip&#034;&gt;films et documentaires&lt;/strong&gt;&lt;/sc&gt; sortis au cin&#233;ma en &lt;a href=&#034;http://rnrsms.ac-creteil.fr/spip.php?article735&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;mars/avril&lt;/a&gt;, &lt;a href=&#034;http://rnrsms.ac-creteil.fr/spip.php?article749&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;mai&lt;/a&gt; et &lt;a href=&#034;http://rnrsms.ac-creteil.fr/spip.php?article763&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;juin&lt;/a&gt; 2019&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Des &lt;sc&gt;&lt;strong class=&#034;caractencadre-spip spip&#034;&gt;dossiers th&#233;matiques&lt;/strong&gt;&lt;/sc&gt; regroupant des articles, des sites internets, des podcasts actualis&#233;s sur l'&lt;a href=&#034;http://rnrsms.ac-creteil.fr/spip.php?article758&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;ob&#233;sit&#233;&lt;/a&gt;, l'&lt;a href=&#034;http://rnrsms.ac-creteil.fr/spip.php?article754&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;asthme&lt;/a&gt;, l'&lt;a href=&#034;http://rnrsms.ac-creteil.fr/spip.php?article755&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Europe&lt;/a&gt; et le &lt;a href=&#034;http://rnrsms.ac-creteil.fr/spip.php?article742&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;sommeil&lt;/a&gt;.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;h4 class=&#034;spip&#034;&gt;Sans oublier de nouvelles ressources et outils num&#233;riques&lt;/h4&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Les &lt;strong&gt;sc&#233;narios p&#233;dagogiques &lt;/strong&gt; en STMS r&#233;alis&#233;s dans le cadre des &lt;a href=&#034;http://rnrsms.ac-creteil.fr/spip.php?article767&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;TraAM en 2018-2019&lt;/a&gt;, comme par exemple :&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;https://spark.adobe.com/page/GzEjjS4ySprWi/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;A la d&#233;couverte de mon territoire&lt;/a&gt; en ETO Sant&#233; et Social, &lt;a href=&#034;http://ww2.ac-poitiers.fr/biochimie/spip.php?article318&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;La vaccination : mythes et r&#233;alit&#233;s&lt;/a&gt; en Tnale ST2S, &lt;a href=&#034;https://spark.adobe.com/page/Mb91UiDkkkLRB/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Quels enjeux sont li&#233;s aux &#233;volutions du syst&#232;me de protection sociale fran&#231;ais ?&lt;/a&gt;en BTS ESF&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Un outil en ligne pour &lt;strong&gt;capturer des vid&#233;os et audios&lt;/strong&gt; : &lt;a href=&#034;http://rnrsms.ac-creteil.fr/spip.php?article756&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Screen O Matic&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Un outil en ligne pour &lt;strong&gt;cr&#233;er des quizz ludiques&lt;/strong&gt; : &lt;a href=&#034;http://rnrsms.ac-creteil.fr/spip.php?article743&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Quizizz&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;h4 class=&#034;spip&#034;&gt;et prochainement,&lt;/h4&gt;
&lt;p&gt;des ressources en BTS SP3S module G &#187;&lt;strong&gt;M&#233;thodologies appliqu&#233;es au secteur sanitaire et social&lt;/strong&gt;&#034;, des ressources sur &lt;strong&gt;le plan pauvret&#233;&lt;/strong&gt;, et sur la strat&#233;gie de transformation du syst&#232;me de sant&#233; &#171; &lt;strong&gt;Ma sant&#233; 2022&lt;/strong&gt; &#187;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Bonne rentr&#233;e et bonnes exploitations p&#233;dagogiques !&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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